La posizione del MIM: niente duplicazioni

Il chiarimento fornito dal Ministero è piuttosto netto e segue una logica già presente nel sistema di valutazione delle graduatorie:

👉 un titolo utilizzato per l’accesso non può essere nuovamente valutato come titolo ulteriore.

In sostanza, la sezione della tabella dedicata ai titoli aggiuntivi deve contenere esclusivamente titoli diversi rispetto a quello che ha consentito l’inserimento in graduatoria.

Questo significa che:

• la laurea richiesta per accedere alle GPS non attribuisce ulteriori punti
• eventuali altri titoli accademici, se posseduti, possono invece essere valutati

Si tratta di un principio generale, ma che nel caso dell’educazione motoria assume particolare rilievo, proprio perché il titolo di accesso coincide spesso con uno di quelli potenzialmente valutabili.

Educazione motoria nella primaria: una novità che ha generato dubbi

L’inserimento strutturale dell’educazione motoria nella scuola primaria è una delle innovazioni più recenti del sistema scolastico italiano. Questa novità ha comportato l’introduzione di nuovi percorsi di reclutamento e, di conseguenza, l’ingresso nelle GPS di molti laureati in Scienze Motorie.

Proprio questa evoluzione ha reso necessario chiarire alcuni aspetti tecnici legati alla valutazione dei titoli, soprattutto in fase di compilazione della domanda, dove le tabelle risultano spesso complesse e non sempre immediate da interpretare.

Non è un caso che molti errori riguardino proprio l’inserimento dei titoli: dichiarazioni duplicate, utilizzo improprio delle voci di tabella o confusione tra titolo di accesso e titoli valutabili.

Come funziona il punteggio nelle GPS

Per comprendere meglio il chiarimento del Ministero, è utile ricordare come viene costruito il punteggio nelle GPS.

La posizione in graduatoria dipende da diversi fattori:

• il titolo di accesso, necessario per l’inserimento
• eventuali titoli accademici aggiuntivi
• il servizio svolto nelle scuole
• certificazioni linguistiche e informatiche
• altri percorsi formativi riconosciuti

Ognuna di queste voci contribuisce al punteggio complessivo, ma deve essere inserita correttamente e nel rispetto delle regole previste dalle tabelle ministeriali.

Attenzione alla compilazione: un passaggio decisivo

Alla luce dei chiarimenti forniti, diventa evidente quanto sia importante compilare la domanda con precisione. Inserire lo stesso titolo in più sezioni, anche in buona fede, può portare a correzioni d’ufficio o alla perdita del punteggio dichiarato.

Nel caso specifico dell’educazione motoria nella primaria, la regola è semplice ma fondamentale: la laurea richiesta per accedere alla graduatoria non può essere utilizzata per ottenere punteggio aggiuntivo nella stessa graduatoria.

Al contrario, chi possiede ulteriori titoli – come una seconda laurea o altri percorsi accademici – potrà dichiararli nella sezione corretta e beneficiare del relativo punteggio.

Un chiarimento utile per evitare errori

L’intervento del Ministero si inserisce in un quadro più ampio di precisazioni volte a rendere più uniforme l’applicazione delle regole su tutto il territorio nazionale.

In un sistema come quello delle GPS, dove le graduatorie vengono utilizzate per l’assegnazione delle supplenze, è fondamentale che la valutazione dei titoli avvenga in modo corretto e coerente per tutti i candidati.

Per questo motivo, indicazioni come quella relativa alla non duplicabilità del titolo di accesso risultano particolarmente importanti: aiutano a evitare errori, riducono il rischio di contenziosi e garantiscono maggiore trasparenza nel processo di selezione.

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